Bekasi | Sekretaris Kabinet Letkol Teddy Indra Wijaya mengunjungi Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) 1 Kabupaten Bekasi, Jawa Barat, pada Minggu malam, 25 Oktober 2026. Kehadiran Teddy berlangsung spontan dan tidak tercantum dalam jadwal kunjungan sebelumnya. Ia datang bersama Menteri Sosial Saifullah Yusuf, yang akrab disapa Gus Ipul, untuk melihat secara langsung keseharian para siswa di lingkungan sekolah, terutama kehidupan mereka selama tinggal di asrama. Kunjungan malam itu memberi kesempatan bagi keduanya untuk menyaksikan kegiatan siswa dalam suasana yang berbeda dari rutinitas belajar pada siang hari.
Teddy tiba di lokasi sekitar pukul 20.50 WIB. Setelah sampai, ia langsung menuju asrama putra tingkat SMA untuk meninjau kondisi tempat tinggal siswa. Langkah tersebut membuat kunjungan berfokus pada pengalaman siswa di luar ruang kelas, termasuk bagaimana mereka beristirahat dan menjalani kegiatan malam. Sebagai Sekretaris Kabinet sekaligus Duta Sekolah Rakyat, Teddy ingin memperoleh gambaran langsung, bukan hanya mengandalkan laporan tertulis. Kehadirannya bersama Gus Ipul juga menjadi bagian dari perhatian pemerintah terhadap pelaksanaan pendidikan dan dukungan yang diterima para siswa di sekolah berasrama tersebut.
Peninjauan itu mencakup pemeriksaan terhadap fasilitas dan layanan pendidikan yang tersedia di SRT 1 Kabupaten Bekasi. Teddy dan Gus Ipul melihat apakah kebutuhan siswa di asrama dapat terpenuhi serta apakah layanan yang diberikan berjalan dengan baik. Pemeriksaan langsung semacam ini penting untuk mengetahui kondisi yang benar-benar dihadapi siswa dalam keseharian, sekaligus mengidentifikasi hal-hal yang mungkin perlu mendapat perhatian lebih lanjut. Kunjungan tanpa pemberitahuan sebelumnya memungkinkan suasana sekolah terlihat sebagaimana adanya. Dengan melihat langsung lingkungan asrama dan berinteraksi di lokasi, Teddy dapat memperoleh pemahaman lebih utuh mengenai penyelenggaraan Sekolah Rakyat serta kehidupan para siswa yang menempuh pendidikan di sana.
Suasana di asrama putra Sekolah Rakyat Bekasi berubah meriah ketika Teddy datang berkunjung pada malam hari. Para siswa menyambut kedatangannya dengan nyanyian, menghadirkan suasana hangat di tengah kegiatan malam mereka. Mereka membawakan “Ku Tak Bisa” dari Slank, lalu melanjutkan dengan “Laskar Pelangi” dari Nidji. Pilihan lagu itu membuat momen penyambutan terasa akrab dan penuh semangat. Kunjungan tersebut tampaknya menjadi kejutan bagi para siswa; mereka tidak menyangka akan menerima tamu pada waktu malam. Rasa gembira terlihat dari antusiasme mereka saat berkumpul dan ikut menyanyikan lagu-lagu yang sudah dikenal.
Teddy berdiri di tengah para siswa, bukan sekadar menyaksikan penampilan mereka dari kejauhan. Ia ikut bernyanyi bersama, menyatu dalam suasana yang diciptakan oleh anak-anak asrama. Kehadirannya di tengah kelompok membuat acara sederhana itu terasa lebih dekat dan melibatkan semua orang. Para siswa menyambut kesempatan tersebut dengan penuh energi, sementara lagu-lagu yang berkumandang menjadi pengiring pertemuan malam itu. Nyanyian mereka berlangsung dalam suasana santai, namun tetap menunjukkan kekompakan dan keberanian untuk tampil. Keterlibatan Teddy turut menambah kegembiraan, karena para siswa dapat berbagi momen secara langsung dengan tamu yang datang berkunjung.
Setelah mendengar penampilan mereka, Teddy menyampaikan apresiasi atas semangat dan kemampuan bernyanyi para siswa. “Good job (kerja bagus), semua,” ujarnya. Pujian singkat itu disambut tepuk tangan, menandai suasana akrab yang terbangun selama penyambutan. Bagi para siswa, apresiasi tersebut menjadi bagian menyenangkan dari kunjungan yang tidak mereka duga sebelumnya. Mereka tidak hanya menyanyikan lagu untuk menyambut tamu, tetapi juga mendapat kesempatan bernyanyi bersama dan menerima tanggapan langsung. Momen di asrama putra itu memperlihatkan bagaimana kunjungan malam dapat menghadirkan kegembiraan sederhana: lagu yang dinyanyikan bersama, sambutan hangat, serta penghargaan terhadap semangat anak-anak. Malam tersebut pun terasa istimewa bagi para siswa yang hadir.
Dalam kunjungan malam ke Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) 1 Kabupaten Bekasi, Teddy menjelaskan bahwa kedatangannya bertujuan memeriksa langsung kondisi dan fasilitas sekolah. Ia ingin memastikan kebutuhan para murid serta lingkungan belajar diketahui, bukan hanya melalui laporan. Menurutnya, pengecekan dapat dilakukan kapan saja, termasuk pada malam hari dan ketika hari libur, agar perhatian terhadap fasilitas sekolah tetap berjalan. Kehadiran pada waktu tersebut juga memberinya kesempatan untuk melihat suasana sekolah dan berinteraksi dengan siswa. Di tengah kunjungan, Teddy menyampaikan salam hormat, kasih sayang, dan semangat dari Presiden Prabowo Subianto kepada seluruh murid. Pesan itu disampaikan sebagai bentuk perhatian dan dukungan Presiden bagi anak-anak yang sedang menempuh pendidikan di sekolah tersebut.
Teddy juga menyerahkan bingkisan berupa tas dan kaos kepada para murid. Ia mengajak mereka menggunakan barang-barang tersebut dengan baik, sekaligus mengingatkan bahwa kebahagiaan di sekolah dapat tumbuh dari sikap saling peduli. Anak-anak diharapkan menjaga suasana tetap gembira dan tidak membiarkan teman merasa sendirian ketika sedang sedih. Jika melihat temannya murung, mereka dapat menghibur, menemani, atau memberi dukungan sederhana. Pesan ini menekankan bahwa perhatian kepada sesama merupakan bagian penting dari kehidupan bersama, selain kegiatan belajar di kelas. Bingkisan yang diberikan menjadi tanda perhatian, tetapi kebersamaan dan sikap saling menguatkan juga perlu terus dipelihara oleh seluruh warga sekolah.
Selain menyampaikan dukungan, Teddy mendorong para siswa agar menjaga kesehatan dan tekun belajar. Ia mengingatkan bahwa ilmu dapat diperoleh dari siapa pun, sehingga mereka perlu bersikap terbuka dan mau mendengarkan guru maupun orang lain yang memberikan pelajaran. Para murid juga diminta terus mengejar cita-cita dengan usaha yang konsisten, tanpa cepat menyerah ketika menghadapi kesulitan. Harapan itu ditujukan kepada siswa dari jenjang SD, SMP, hingga SMA. Teddy berharap kelak mereka mampu menguasai bahasa Inggris serta mengembangkan berbagai kemampuan lainnya sebagai bekal menghadapi masa depan. Dengan kesehatan yang terjaga, semangat belajar, dan dukungan satu sama lain, para siswa diharapkan dapat tumbuh percaya diri serta semakin dekat dengan tujuan yang ingin mereka capai.
Setelah berdialog dengan para murid, Teddy melanjutkan kunjungannya dengan meninjau salah satu kamar tidur siswa. Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian kunjungan malamnya ke Sekolah Rakyat Bekasi. Dalam peninjauan tersebut, perhatian diarahkan pada kamar yang dikunjungi serta lemari pakaian siswa. Uraian mengenai kegiatan ini terbatas pada pemeriksaan kerapian dan kebersihan lemari, tanpa mencakup penilaian lain terhadap kamar ataupun fasilitas sekolah.
Di kamar tidur itu, Teddy memeriksa kerapian lemari pakaian dan kebersihannya. Pemeriksaan tersebut disebut sebagai bagian dari tinjauan langsung setelah percakapan bersama siswa. Tidak ada rincian lebih lanjut mengenai isi lemari, barang-barang yang tersimpan, maupun cara pemeriksaan dilakukan. Karena itu, kunjungan ini dapat dijelaskan sebatas tindakan meninjau dan memeriksa dua aspek yang disebutkan, yaitu kerapian serta kebersihan lemari pakaian siswa.
Rangkaian setelah dialog tersebut menempatkan kamar tidur sebagai salah satu ruang yang ditinjau dalam kunjungan. Namun, informasi yang tersedia tidak menyebutkan hasil pemeriksaan, kondisi lemari, atau kesimpulan Teddy mengenai kerapian dan kebersihannya. Tidak pula dijelaskan apakah ia meninjau kamar tidur lain atau memeriksa bagian fasilitas yang berbeda. Dengan demikian, catatan kegiatan tetap berfokus pada kunjungan ke satu kamar dan pemeriksaan lemari pakaian, tanpa menambahkan temuan yang tidak disebutkan.
Baca juga: Kunjungan Misi Angkatan Udara Prancis di Tanah Air | Revit Sekolah Nganjuk dalam Bidikan: Potongan hingga Kualitas Bangunan Dibongkar
